
Εκπαιδευτικός όμιλος: «Χορεύοντας στον χρόνο»
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Όμιλος Παραδοσικών Χορών 2024-2025
Εκπαιδευτικός όμιλος: «Χορεύοντας στον χρόνο»

Για άλλη μία σχολική χρονιά, ο εκπαιδευτικός όμιλος εκμάθησης ελληνικών παραδοσιακών χορών συνεχίζει τη λειτουργία του, κατόπιν απαίτησης των μαθητών/τριών που συμμετείχαν σε αυτόν την περσινή σχολική χρονιά, αλλά και καινούριων που εξέφρασαν την επιθυμία να βιώσουν αυτό το ταξίδι στη χορευτική μας παράδοση μαζί με τους/τις συμμαθητές/τριες τους.
Σκοπός του ομίλου είναι, από τη μια να αντιληφθούν οι μαθητές/τριες τον πλούτο και τη δυναμική της ελληνικής λαϊκής χορευτικής παράδοσης, με τον χορό ως έναν συμβολικό τρόπο έκφρασης και επικοινωνίας από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα και από την άλλη να βελτιωθούν οι κινητικές και κοινωνικές δεξιότητές τους. Η πρωτοτυπία του συγκεκριμένου ομίλου έγκειται στον συγχρονισμό των βημάτων του παραδοσιακού χορού με σύγχρονα ελληνικά τραγούδια, περνώντας το μήνυμα της διασύνδεσης του ρυθμού και της μουσικής του χτες με το σήμερα.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: κ. Αλμπάνη Βασιλική (ΠΕ02) - κ. Σπα Ιφιγένεια (ΠΕ02).
Χοροδιδάσκαλος: κ. Καραγεωργίου Ευαγγελία, Πρόεδρος του Πανεπιστημιακού Πολιτιστικού Ομίλου «Τέχνης Κίνηση».
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗΣ ERASMUS
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Erasmus
Με επίκεντρο τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης καθώς και της Ιστορικής μνήμης, προγραμματίστηκε ένα σύνολο δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, έτσι ώστε οι μαθητές να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες και γνώσεις με στόχο να τις επεκτείνουν στους συμμαθητές, τους φίλους και την οικογένειά τους σε αναζήτηση όχι μόνο ενός καλύτερου πλανήτη αλλά και δεσμών φιλίας και αδελφοποίησης.
Επίσκεψη μαθητών και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο του έργου «Step by step together» στην Πολωνία
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Εκδηλώσεις
Κατά τη διάρκεια της πολυήμερης παραμονής τους, οι μαθητές από το συνεργαζόμενο σχολείο και οι συμμετέχοντες στο έργο "Step by step together" από το σχολείο στο Szlembark εφάρμοσαν ένα πρόγραμμα κινητικότητας που περιλαμβάνει: μαθήματα ένταξης στα αγγλικά, μαθήματα πληροφορικής κατά τη διάρκεια των οποίων δημιουργήθηκε ένα οικολογικό λεξικό, μαθηματικά λουλούδια origami-Kusudama, βιολογικά πειράματα που περιλαμβάνουν την παραγωγή των λεγόμενων φίλτρων επιβίωσης για την επεξεργασία λυμάτων. Επιπλέον, συμμετείχαν σε μαγειρικά εργαστήρια, κατά τη διάρκεια των οποίων διερεύνησαν τα μυστικά της παρασκευής ζυμαρικών, καθώς και σε μαθήματα χορού και αθλητισμού. Υπήρχαν επίσης ταξίδια σε ενδιαφέροντα μέρη: Κρακοβία, το αλατωρυχείο Wieliczka, το Zakopane, η πύλη Gorce και το Άουσβιτς.
Ο χρόνος που περάσαμε μαζί ήταν μια ευκαιρία να αναπτύξουμε γλωσσικές, κοινωνικές και διαπολιτισμικές ικανότητες.
Επίσκεψη μαθητών από την Πολωνία και την Κύπρο στο σχολείο μας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα Erasmus+ Accreditations 2021-2027
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Erasmus
Με επίκεντρο τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, προγραμματίστηκε ένα σύνολο δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, έτσι ώστε οι μαθητές να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες και γνώσεις με στόχο να τις επεκτείνουν στους συμμαθητές, τους φίλους και την οικογένειά τους σε αναζήτηση ενός καλύτερου πλανήτη.
Τη Δευτέρα μας επισκέφθηκε η υπεύθυνη Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Ιωάννα Παπαιωάννου και μας μίλησε για την κλιμαγτική αλλαγή, ενώ το απόγευμα διοργανώθηκε στο σχολείο μας γιορτή με παραδοσιακά εδέσματα και χορούς της πατρίδας μας από τον όμιλο χορού. Την Τρίτη είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το ΙΕΧΜΥ κέντρο έρευνας και τεχνολογίας και να μιλήσουμε για απορρύπανση. Την Τετάρτη, διοργανώθηκε μια περιήγηση στην Πατρα με επίκεντρα το σπίτι του νερού, το κάστρο καθώς και την εκκλησλια του Παντοκράτωρα. Την Τσικνοπέμτη, φτιάξαμε μάσκες και φάγαμε σουβλάκια και άλλα παραδοσιακά εδέσματα. Αλλά χωρίς αμφιβολία η καλύτερη δραστηριότητα ήταν η εκδρομή στους Δεφούς Βαλένθια, όπου μπορέσαμε να θαυμάσουμε το μεγαλείο του μουσείου και του αρχαιολογικού χώρου. τ
Η ποιοτική εκπαίδευση,με τον στόχο 13 με θέμα δράση για την κλιματική αλλαγή, τον στόχο 6 με θέμα την εξασφάλιση νερού για όλους ,τον στόχο 11 με θέμα βιώσιμες πόλεις και τον στόχο 9 με θέμα την προώθηση της επιστήμης και τεχνολογίας αποτέλεσαν τη ραχοκοκαλιά αυτής της κινητικότητας μέσα από δραστηριότητες άτυπης εκπαίδευσης. . Μετά από μια πολύ έντονη εβδομάδα όπου δημιουργήθηκαν πολύ στενοί δεσμοί μεταξύ όλων των μαθητών και των εκπαιδευτικών, μπορούμε να πούμε ότι η προσωπική ανάπτυξη όλων των συμμετεχόντων ήταν τεράστια. Σας ευχαριστούμε όλους .
Σελίδα 17 από 48