21 Γυμνάσιο Πατρών
Εναλλαγή πλοήγησης
  • Αρχική
  • Το σχολείο μας
  • Λειτουργία του σχολείου
  • Αξιολόγηση σχολικής μονάδας
  • ΕΔΥ
  • Δράσεις/Καινοτομίες
  • Διαγωνισμοί
  • Όμιλοι
  • Erasmus
  • Τμήματα ένταξης
  • Ανακοινώσεις
  • Επικοινωνία

Επίσκεψη στο Κέντρο περιβαλλοντικής πληροφόρησης Παναχαϊκού/Πουρναρόκαστρου

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Διδακτικές επισκέψεις - Βιωματικές δράσεις
Δημοσιεύθηκε : 06 Φεβρουαρίου 2024

Διδακτική επίσκεψη των τμημάτων Β2 και Β3 στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας
Τρίτη 7/11/2023
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπούρη Ελένη
Βασικός σκοπός της διδακτικής επίσκεψης ήταν:

  • η γνωριμία με το Παναχαϊκό όρος
  • η ευαισθητοποίηση
  • και η πληροφόρηση σχετικά με το φυσικό και πολιτιστικό πλούτο της περιοχής.

Να αναφέρουμε ότι είχαμε και μια έκπληξη - η εξαιρετική ξενάγηση από τον κ. Κωτσάκη Θεόδωρο μέλος του ορειβατικού συλλόγου Πατρών

 

  • 1_20231107_111934.jpg
  • 2_20231107_112248.jpg
  • 3_20231107_112554.jpg
  • 4_20231107_111046.jpg
  • 5_20231107_110953.jpg
Previous Next Play Pause

 

Attachments:
Download this file (pournarokastro.pptx)pournarokastro.pptx29135 kB

Μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου και υγεία" μια διαθεματική, συμπεριληπτική συνδιδασκαλία Β2,Β3 και Τμήματος Ένταξης της Β.

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Συνεκπαίδευση - Διαθεματικές εργασίες
Δημοσιεύθηκε : 16 Ιανουαρίου 2024
Στο πλαίσιο των μαθημάτων Φυσικής Αγωγής και Βιολογίας και με την ολοκλήρωση της ενότητας της Βιολογίας Β γυμνασίου «Μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου και υγεία», την Πέμπτη 9/11/2023  την 3η ώρα πραγματοποιήθηκε διαθεματική/συμπεριληπτική προσέγγιση –συνδιδασκαλία στα τμήματα Β2, τμήμα ένταξης της Β τάξης και Β3 από τους καθηγητές Σταματόπουλο Άγγελο, Μπούρη Ελένη και Καλαντζή Φωτεινή.Στόχοι της συγκεκριμένης συνδιδασκαλίας ήταν οι μαθητές: 
α)   Να αναγνωρίσουν  οστά και μύες του ανθρώπινου σώματος , πραγματοποιώντας τη δραστηριότητα – «Ψηλαφώντας και παίζοντας μαθαίνω μια πολύπλοκη μηχανή το σώμα μου» ,
 β) Να συνειδητοποιήσουν τα οφέλη της σωματικής άσκησης 
 γ) Να υιοθετήσουν στάσεις στην καθημερινή τους ζωή που συμβάλλουν στην καλή κατάσταση των οστών  και των μυών και έχουν σχέση i ) με τις διατροφικές τους συνήθειες (πρόσληψη ασβεστίου ,βιταμίνης  D ii) με την ένταξη ασκήσεων και δραστηριοτήτων και την αποφυγή λανθασμένων στάσεων και συνηθειών ώστε να αποφευχθούν κύφωση ,σκολίωση και λόρδωση και 
δ) Να αναπτύξουν πνεύμα συνεργασίας και  καλού ανταγωνισμού.
Η εμπέδωση –αξιολόγηση της  κατανόησης  έγινε με τη δημιουργία ομάδων (μεικτές μαθητές από Β2,Β3 και τμήμα ένταξης)  και  χρήση ταμπλετ  ώστε κάθε ομάδα να συμμετέχει στην εφαρμογή  Κahοot! (με το δικό τους ψευδώνυμο ) μέσω του οποίου αξιολογείται η  ταχύτητα ανταπόκρισης  και  ο αριθμός σωστών απαντήσεων.
  • 0.jpg
  • 1_.jpg
  • 2_2.jpg
  • 3.jpg
  • 4.jpg
  • 5.jpg
  • 6_.jpg
  • 7_.jpg
Previous Next Play Pause

Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Παγκόσμιες/Πανελλήνιες Σχολικές Ημέρες
Δημοσιεύθηκε : 11 Ιανουαρίου 2024
Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

                                                                           

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας, η φιλόλογος ΕΑΕ και μέλος της ΕΔΥ, Νιμπή Μαρία, σχεδίασε, συντόνισε και υλοποίησε δίωρες δράσεις με καινοτόμες εναλλακτικές πρακτικές και την κατάλληλη προσαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού και του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, σε συμπεριληπτικό πλαίσιο, με διάχυση του παραγόμενου υλικού στη σχολική κοινότητα, με στόχους: α) την προαγωγή της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των μαθητών/τριών, και β) την ευαισθητοποίηση των μελών της σχολικής κοινότητας επί του θέματος, και συγκεκριμένα, στις θεματικές:

1)Συναισθήματα: βίωμα - αναγνώριση -συζήτηση - αυτονομία /αφόρμηση: ολιγόλεπτο οπτικοακουστικό υλικό από τη συμμετοχή μαθητών/τριών του σχολείου σε μαθητικό φεστιβάλ με τίτλο: Κι αν ήσουν εσύ; Δράσε ενάντια στον φόβο…, αξιοποίηση προτεινόμενου εκπαιδευτικού υλικού από το Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υλοποίηση ομαδικών βιωματικών παιχνιδιών/δραστηριοτήτων με χρήση ΤΠΕ (ο τροχός των συναισθημάτων) και αποτίμηση: εικαστικές και ποιητικές δημιουργίες, συννεφόλεξο με τα τμήματα: Α2, Β2, Β3, και

Περισσότερα: Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Διδακτική επίσκεψη στο Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Πάτρας στο πλαίσιο των μαθημάτων Βιολογίας Χημείας Γ Γυμνασίου

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Διδακτικές επισκέψεις - Βιωματικές δράσεις
Δημοσιεύθηκε : 10 Ιανουαρίου 2024

Διδακτική επίσκεψη των τμημάτων Γ2και Γ4 στο Εργαστηριακό Κέντρο
Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Πάτρας στο πλαίσιο των μαθημάτων Βιολογίας
Χημείας Γ Γυμνασίου.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί :Κέφαλου Μαρία ΠΕ04.04 ,Μπούρη Ελένη ΠΕ04.02

Το ΕΚΦΕ με την υποδοχή στους χώρους του εκπαιδευτικών ή μαθητών/τριών για την υλοποίηση μετωπικών εργαστηριακών δραστηριοτήτων των μαθημάτων των ΦΕ προαγάγει την εργαστηριακή διδασκαλία.
Σκοπός της διδακτικής επίσκεψης:
Η ενίσχυση των θετικών στάσεων των μαθητών και των μαθητριών απέναντι στις Φυσικές Επιστήμες.
Μέσω των εργαστηριακών δραστηριοτήτων επιτυγχάνονται ευκολότερα οι επιδιωκόμενοι μαθησιακοί, γνωστικοί, συναισθηματικοί, κοινωνικοί και ψυχοκινητικοί.

 

Attachments:
Download this file (ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΚΦΕ.pdf)ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΚΦΕ.pdf740 kB
  1. Θεατρική παράσταση “Ο Μάγκας”
  2. Προσομοίωση ανασκαφής - Διδακτική επίσκεψη με βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες σε συμπεριληπτικό πλαίσιο
  3. Συμμετοχή σε παζάρι υπέρ του σωματείου ΦΛΟΓΑ
  4. Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑΣ -ΑΚΡΑΤΑΣ

Σελίδα 24 από 44

  • 19
  • ...
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • ...
  • 26
  • 27
  • 28
  • Βρίσκεστε εδώ:  
  • Αρχική

Τελευταία άρθρα

  • Όταν η λογοτεχνία ενώνει: Μια δημιουργική ημέρα αφιερωμένη στον Κόμη Μοντε Κρίστο»
  • Άρθρο (Ελληνικά) Η ρουμανική αποστολή στο 21ο Γυμνάσιο Πατρών: Εκπαίδευση χωρίς σύνορα» Article (English) Romanian Students Visit Patras: Education Without Borders”
  • ERASMUS CONNECTS
  • Erasmus+ Κινητικότητα: Μια Εβδομάδα Μάθησης, Πολιτισμού και Συνεργασίας (14–21 Μαρτίου)
  • Erasmus+ Κινητικότητα μαθητών του 21ου Γυμνασίου Πατρών στην Τενερίφη της Ισπανίας

Σύντομος οδηγός για την ανάρτηση άρθρων στη σχολική ιστοσελίδα

Οδηγίες για την ανάρτηση άρθρων (PDF) 

 

Login Form

  • Ξεχάσατε το όνομα χρήστη;
  • Ξεχάσατε τον κωδικό σας;

Δήλωση προσβασιμότητας

"Επιστροφή στη Κορυφή"

© 2026 21 Γυμνάσιο Πατρών