Από τις 10 έως τις 14 Μαρτίου, μια ομάδα 7 μαθητών και 2 εκπαιδευτικών από το 21ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΑΣ  επισκέφθηκε το σχολείο Szkoła Podstawowa w Szlembarku στην Πολωνία στο πλαίσιο της διαπίστευσης Erasmus του σχολείου μας.  Τη συμπεριληπτική ομάδα μας πλαισίωνε και η Παναγιώτα Ζορμπά, φροντίστρια μαθήτριας που συμμετείχε στην ομάδα. 

Κατά τη διάρκεια της πολυήμερης παραμονής τους, οι μαθητές από το συνεργαζόμενο σχολείο και οι συμμετέχοντες στο έργο "Step by step together" από το σχολείο στο Szlembark εφάρμοσαν ένα πρόγραμμα κινητικότητας που περιλαμβάνει: μαθήματα ένταξης στα αγγλικά, μαθήματα πληροφορικής κατά τη διάρκεια των οποίων δημιουργήθηκε ένα οικολογικό λεξικό, μαθηματικά λουλούδια origami-Kusudama, βιολογικά πειράματα που περιλαμβάνουν την παραγωγή των λεγόμενων φίλτρων επιβίωσης για την επεξεργασία λυμάτων. Επιπλέον, συμμετείχαν σε μαγειρικά εργαστήρια, κατά τη διάρκεια των οποίων διερεύνησαν τα μυστικά της παρασκευής ζυμαρικών, καθώς και σε μαθήματα χορού και αθλητισμού. Υπήρχαν επίσης ταξίδια σε ενδιαφέροντα μέρη: Κρακοβία, το αλατωρυχείο Wieliczka, το Zakopane, η πύλη Gorce και το Άουσβιτς.
Ο χρόνος που περάσαμε μαζί ήταν μια ευκαιρία να αναπτύξουμε γλωσσικές, κοινωνικές και διαπολιτισμικές ικανότητες. Μετά από μια πολύ έντονη εβδομάδα όπου δημιουργήθηκαν πολύ στενοί δεσμοί μεταξύ όλων των μαθητών και των εκπαιδευτικών, μπορούμε να πούμε ότι η προσωπική ανάπτυξη όλων των συμμετεχόντων ήταν τεράστια.

 

Την εβδομάδα 4 εως 9 Μαίου υποδεχτήκαμε 11 μαθητές  από την Ισπανία και συγκεκριμένα από το CENTRO RAMIRO IZQUIERDO οι οποίοι φιλοξενήθηκαν από οικογένειες του σχολείου μας. Την ομάδα των παιδιών πλαισιώναν η διευθύντρια του σχολείου Carolina καθώς και η συντονίστρια προγραμμάτων Erasmus του φορέα, Bettina. 

 Η ατζέντα ήταν γεμάτη πολύ πλούσιες δραστηριότητες, με σκοπό να μας ευαισθητοποιήσει τους καλεσμένους μας για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος, να  εμπνεύσει με την κουλτούρα μας, τους χορούς μας και τους θησαυρούς της χώρας μας. Μάθαμε να φτιάχνουμε σαπούνι με ανακυκλωμένο λάδι, να ζωγραφίζουμε πέτρες στο χέρι, να γνωρίζουμε “οικολογικές λέξεις” στα αγγλικά - ελληνικά - ισπανικά.  η επίσκεψη στο Ινστιτούτο Μηχανικής Μηχανών και Επιστήμης που είναι αφιερωμένο στην έρευνα για τη μείωση της ρύπανσης.

Διασχίσαμε την υπέροχη γέφυρα Ρίο-Αντίριο περπατώντας, που ενώνει την Πελοπόννησο με την χερσόνησο της Ελλάδας, για να επιστρέψουμε με βόλτα με φέρι από ακτή σε ακτή.Η εκδρομή στην Ολυμπία για να γνωρίσουμε την κοιτίδα των ολυμπιακών αγώνων τους άρεσε πολύ με δραστηριότητες που πραγματοποιούσαν σε ομάδες.

Επιπλέον επικέφτηκαν την Ακρόπολη έχοντας την ευκαιρία να απολαύσουν την μεγαλοπρέπεια των μνημείων του Ιερού Βράχου . 

¡Gracias a todos por los maravillosos recuerdos! No decimos adiós... ¡hasta pronto!

 

Την εβδομάδα 4 εώς 10 Μαίου υποδεχθήκαμε 8 μαθητές και 3 εκπαιδευτικούς από τo σχολείο ZS HORNI MOSTENICE που βρίσκεται στην Τσεχία. Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν από οικογένειες μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας. 

Το πρόγραμμα μας είχε προετοιμαστεί προσεκτικά και περιλάμβανε μια σειρά από διάφορα θέματα. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν λεπτομερώς την εσωτερική και εξωτερική διάρθρωση του σχολείου μας, τον ελληνικό  πολιτισμό και την κουζίνα. Το πρόγραμμα περιλάμβανε παρατήρηση του νυχτερινού ουρανού, κατασκευή μαγνητών , επίσκεψη σε τεχνολογικό ίδρυμα, πεζοπορία και θαλάσσια εκδρομή. Επίσης περπατήσαμε τη γέφυρα και διοργανώσαμε μια ημερήσια εκδρομή στην αρχαία Ολυμπία. 

Τέλος, την Παρασκευή παίξαμε αγώνες και τα κορίτσια παρουσίασαν ακροβατικά κόλπα με τα σχοινάκια. Μετά το αποχαιρετιστήριο με τους οικοδεσπότες, με τις βαλίτσες γεμάτες δώρα, η κινητικότητα ολοκληρώθηκε στην Αθήνα, με ξενάγηση στους πιο εμβληματικούς τόπους – την Ακρόπολη, την Πλάκα και το στάδιο των πρώτων σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων.

 

Děkujeme vám moc a těšíme se na setkání s vámi znovu!

 

 

Την εβδομάδα 29 Μαρτίου έως 5 Απριλίου 2025  6 μαθητές και 2  καθηγητές από το σχολείο μας επισκεφθηκαν το  ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΤΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ στην ΚΥΠΡΟ. Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν από τις οικογένειες των μαθητών του Κυπριακού σχολείου, δεδομένου ότι τους είχαν ήδη φιλοξενήσει κατά τη διάρκεια του  Φεβρουάριου στην Πάτρα.  

Με επίκεντρο τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης καθώς και της Ιστορικής μνήμης, προγραμματίστηκε ένα σύνολο δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, έτσι ώστε οι μαθητές να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες και γνώσεις με στόχο να τις επεκτείνουν στους συμμαθητές, τους φίλους και την οικογένειά τους σε αναζήτηση  όχι μόνο ενός καλύτερου πλανήτη αλλά και δεσμών φιλίας και αδελφοποίησης.

Το πρόγραμμα ενίσχυσε τους κοινωνικούς δεσμούς μέσω της διεθνούς αλληλεπίδρασης μεταξύ μαθητών, προάγοντας τη γνώση και τις δεξιότητες σχετικά με την αειφορία. Οι δραστηριότητες του ανταποκρίνονται στις προκλήσεις ποιότητας των σχολείων και προάγουν μια βιώσιμη κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη. Η ενεργός συμμετοχή των νέων είναι κρίσιμη για την οικοδόμηση κοινωνιών με αμοιβαία εμπιστοσύνη και διαπολιτισμική κατανόηση.