
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Erasmus
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Erasmus
Κατά τη διάρκεια της πολυήμερης παραμονής τους, οι μαθητές από το συνεργαζόμενο σχολείο και οι συμμετέχοντες στο έργο "Step by step together" από το σχολείο στο Szlembark εφάρμοσαν ένα πρόγραμμα κινητικότητας που περιλαμβάνει: μαθήματα ένταξης στα αγγλικά, μαθήματα πληροφορικής κατά τη διάρκεια των οποίων δημιουργήθηκε ένα οικολογικό λεξικό, μαθηματικά λουλούδια origami-Kusudama, βιολογικά πειράματα που περιλαμβάνουν την παραγωγή των λεγόμενων φίλτρων επιβίωσης για την επεξεργασία λυμάτων. Επιπλέον, συμμετείχαν σε μαγειρικά εργαστήρια, κατά τη διάρκεια των οποίων διερεύνησαν τα μυστικά της παρασκευής ζυμαρικών, καθώς και σε μαθήματα χορού και αθλητισμού. Υπήρχαν επίσης ταξίδια σε ενδιαφέροντα μέρη: Κρακοβία, το αλατωρυχείο Wieliczka, το Zakopane, η πύλη Gorce και το Άουσβιτς.
Ο χρόνος που περάσαμε μαζί ήταν μια ευκαιρία να αναπτύξουμε γλωσσικές, κοινωνικές και διαπολιτισμικές ικανότητες. Μετά από μια πολύ έντονη εβδομάδα όπου δημιουργήθηκαν πολύ στενοί δεσμοί μεταξύ όλων των μαθητών και των εκπαιδευτικών, μπορούμε να πούμε ότι η προσωπική ανάπτυξη όλων των συμμετεχόντων ήταν τεράστια.
Πολωνία 2024-2025
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Erasmus
Στις 26 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο 21ο Γυμνάσιο Πάτρας ημερίδα διάδοσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+, με επίκεντρο τη βιωσιμότητα. Μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα παρουσίασαν τις εμπειρίες τους από τις κινητικότητες, τις συνεργασίες με σχολεία του εξωτερικού και τις δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από παρουσιάσεις, αφίσες και βίντεο, μίλησαν για τη σημασία της αειφορίας, της ευρωπαϊκής συνείδησης και της συνεργασίας. Η εκδήλωση ενίσχυσε την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και ανέδειξε τον θετικό αντίκτυπο του προγράμματος στη μαθησιακή και προσωπική ανάπτυξη των παιδιών. Παρόντες ήταν γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές, που συμμετείχαν ενεργά σε έναν δημιουργικό και ελπιδοφόρο διάλογο για ένα βιώσιμο μέλλον.
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Erasmus
Σελίδα 2 από 3